Projekt Line Follower w ZSP Malechowo
Już prawie dwa miesiące w ZSP w Malechowie odbywają się zajęcia w ramach projektu „Line follower, czyli bolid F1”. Są to zajęcia z robotyki i programowania w oparciu o mikrokontrolery Arduino, w których 11 uczniów z klas VI-VIII zdobywa nowe umiejętności i rozwija swoje pasje w nowych perspektywicznych dziedzinach pod okiem Dariusza Bartosa i Dominika Wroscha.
Mimo iż zajęcia odbywają się on-line, to udaje się im nadawać charakter praktyczno-warsztatowy. Każdy uczeń pracuje z własnym zestawem elektronicznym oraz dedykowanym oprogramowaniem zainstalowanym i skonfigurowanym na swoim komputerze, mając jednocześnie podgląd na to, co robi na swoim biurku i komputerze nauczyciel prowadzący zajęcia. W ten sposób razem budujemy i programujemy układy elektroniczne oraz wymieniamy się doświadczeniami i spostrzeżeniami.
Opanowano już kilka kluczowych umiejętności związanych z komunikacją między mikrokontrolerem, a sterowanymi przez niego obwodami elektronicznymi. Uczniowie potrafią doprowadzać sygnał sterujący do urządzeń zewnętrznych takich jak diody LED i diody RGB, sterować pracą tych urządzeń za pomocą odpowiednio skonfigurowanych przycisków. Radzą sobie dobrze z bezpiecznym montażem obwodów elektronicznych, działających na płytce stykowej.
Chociaż są to dopiero pierwsze kroki i cały czas uczą się podstaw pracy z mikrokontrolerami, to już daje się zaobserwować pewną innowacyjność wśród uczestników projektu, którzy próbują samodzielnie rozwijać pomysły realizowane na zajęciach, szukają ciekawych sposobów na inne wykorzystanie możliwości Arduino, niż tylko te proponowane w ramach spotkań, a nawet proszą o dodatkowe materiały, aby samodzielnie zgłębić jakieś zagadnienie.
W dalszej perspektywie zaplanowano naukę obsługiwania różnych czujników, które odczytują dane z otoczenia, podłączanie silników i w końcu budowę robotów typu line follower.
Prowadzący cieszą się, że wraz z uczniami mogą uczestniczyć w tak ciekawym przedsięwzięciu, co pozwala zapomnieć o trudnej sytuacji, w której obecnie się znaleźliśmy, ale daje to też satysfakcję i zadowolenie. Mają nadzieję, że uda im się zrealizować wszystkie założone cele i w przyszłym roku szkolnym poszukać pomysłu na nowe wyzwanie.
Brawo!
